Normal view MARC view ISBD view

مسار تربوي تعليمي للعملية السلمية الفلسطينية الإسرائيلية

By: زاسلوف, باربرا.
Contributor(s): شابيرو, أدينا | كوين, هيذر.
Material type: materialTypeLabelBookSeries: سلسلة ترجمات الزيتونة 43.Publisher: بيروت، لبنان : مركز الزيتونة للدراسات والإستشارات, 2009Description: 19 صفحة.Subject(s): التعليم -- إسرائيل | التعليم -- فلسطين | النزاع العربي - الإسرائيلي -- 1993- -- السلامAbstract: "على الرغم من مخالفتها لكل الأعراف المتبعة في حل الصراعات بين الأطراف المتناحرة، ما زالت منهجية التطرق للتفاصيل قبل بحث الشؤون الجوهرية المتعلقة بأصل الصراع، هي المنهجية المثلى في أعين المفاوض الإسرائيلي والراعي الأمريكي والشركاء الفلسطينيين في العملية السلمية. وعلى الرغم من كل التعثر الذي تشهده العملية السلمية حالياً، فقد كان لمؤسسة الولايات المتحدة للسلام، وجهة نظرها الخاصة فيما يتعلق بأمر تفصيلي، رأت في التطرق إليه ضرورة من ضرورات نجاح العملية السلمية، تتساوى برأي المؤسسة في أهميتها مع جميع الشؤون الأمنية والاقتصادية وما يتعلق بالاستيطان والحدود والدولة ومستقبل الفلسطينيين بشكل عام. هذا الأمر هو الجانب التربوي التعليمي، الذي رأت المؤسسة أنه يجب أن يفرد له مسار خاص في العملية السلمية جنباً إلى جنب مع بقية الأمور على اعتبار أن التربية والثقافة يمهدان الطريق أمام تطبيق التسوية السلمية على الأرض ويحضران الأجيال الصاعدة للتغير السياسي والاجتماعي الموعود. وعلى الرغم من أن الدراسة تتطرق إلى تفاصيل عملية من أجل الدفع قدماً بهذا الموضوع، إلا أنها فشلت في الإجابة عن كثير من الأسئلة الجوهرية و ...
    average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current location Call number Copy number Status Date due Barcode
Reports and Studies Reports and Studies IPS Constantine Zurayk Library
Pamphlets
PF/Arab-IsraeliConflict/Peace/2009-7 (Browse shelf) 1 Available 0000044517

"المصدر: مؤسسة الولايات المحدة للسلام United States Institute of Peace USIP".

"كانون الأول/ديسمبر 2009".

ترجمة: An education track for the Israeli-Palestinian peace process.

"على الرغم من مخالفتها لكل الأعراف المتبعة في حل الصراعات بين الأطراف المتناحرة، ما زالت منهجية التطرق للتفاصيل قبل بحث الشؤون الجوهرية المتعلقة بأصل الصراع، هي المنهجية المثلى في أعين المفاوض الإسرائيلي والراعي الأمريكي والشركاء الفلسطينيين في العملية السلمية. وعلى الرغم من كل التعثر الذي تشهده العملية السلمية حالياً، فقد كان لمؤسسة الولايات المتحدة للسلام، وجهة نظرها الخاصة فيما يتعلق بأمر تفصيلي، رأت في التطرق إليه ضرورة من ضرورات نجاح العملية السلمية، تتساوى برأي المؤسسة في أهميتها مع جميع الشؤون الأمنية والاقتصادية وما يتعلق بالاستيطان والحدود والدولة ومستقبل الفلسطينيين بشكل عام. هذا الأمر هو الجانب التربوي التعليمي، الذي رأت المؤسسة أنه يجب أن يفرد له مسار خاص في العملية السلمية جنباً إلى جنب مع بقية الأمور على اعتبار أن التربية والثقافة يمهدان الطريق أمام تطبيق التسوية السلمية على الأرض ويحضران الأجيال الصاعدة للتغير السياسي والاجتماعي الموعود. وعلى الرغم من أن الدراسة تتطرق إلى تفاصيل عملية من أجل الدفع قدماً بهذا الموضوع، إلا أنها فشلت في الإجابة عن كثير من الأسئلة الجوهرية و ...

There are no comments for this item.

Log in to your account to post a comment.

Supported by

Powered by Koha